Приветствую вас, дорогой друг! С вами – Алла Алексеева. Как прошли ваши выходные? Вы посмотрели фильм? Как впечатления? Очень было бы интересно узнать, что дал вам этот фильм, что вы для себя поняли, узнали, осознали. Буду благодарна вам, если вы поделитесь в комментариях своими впечатлениями, открытиями и осознаниями.

Благодарю всех участников Клубного занятия в прошедший четверг и приглашаю вас и ваших друзей на следующее Клубное занятие, которое состоится 25 октября. Тема нашей новой встречи очень интересная и актуальная: «Управление гневом» В одной из последующих рассылок я дам краткий обзор материала с которым мы будем работать на этом занятии.

А сегодня поговорим вот о чем. Многие люди думают, что нужно быть недовольным собой, считать себя неполноценным или виноватым, чтобы иметь мотив для самосовершенствования и духовного роста. Такие люди говорят: «Если я будут принимать и любить себя таким, какой я есть, то у меня не будет мотива изменяться, расти или совершенствоваться».

Сравнение с первоклассником поможет нам понять ошибку в этих рассуждениях. Никто из первоклассников не считает себя неполноценным из-за того, что он не в старшем классе, что он не знает того, что знают его старшие товарищи, что не обладает их способностями. Он принимает себя таким, какой он есть, и вполне доволен собой и своими сегодняшними способностями и знаниями.

Но любому ребенку не понравилось бы, оставь его в том же первом классе на следующий год, а потом еще на год и еще. Нет никакого противоречия между необходимостью дальнейшего роста и спокойным признанием того факта, что наши способности временно ограничены.

Точно так же вполне естественно воспринимать и любить себя на любой из ступеней роста и в то же время не забывать о дальнейшей учебе и развитии, чтобы в следующем году стать лучше на всех уровнях. Рост — это естественный инстинкт, врожденная потребность. Ученые обнаружили, что, когда человек узнает что-то новое, происходит выброс в мозг эндоморфинов и других полезных химических соединений. Учеба доставляет удовольствие, если она естественна, обусловлена внутренней потребностью и не связана со страхом оказаться неполноценным или потерпеть неудачу.

Есть и другие мотивы для действия и роста — любовь и потребность творить. Мы испытываем потребность любить и творить, так же как мы испытываем потребность есть и спать, пусть даже последнее и стоит выше в иерархии потребностей.

Таким образом, даже если мы считаем себя неполноценными, у нас всегда есть любовь и потребность творить — движущие силы роста и творчества. Не ограничивайте себя в естественном росте. Любите и принимайте себя таким, какой вы есть. Мы все первоклассники в школе духовного развития.

                                                                        Роберт Элиас Hagжемu